Sono Monica, lavoro nella scuola dell' infanzia, il percorso di Formazione Continua con Silvia mi ha permesso di visionare molti materiali interessanti, sia teorici che pratici, che posso personalizzare e utilizzare nel lavoro quotidiano. Ho trovato molto utile la scheda di approfondimento riguardante il potenziamento linguistico attraverso un percorso musicale, grazie Silvia!

Ho iniziato da poco questo percorso di Formazione Continua sulla musica 0-6 anni e ne sono già entusiasta. Il materiale è estremamente stimolante e presentato in modo diretto. Ho apprezzato molto come l'aspetto teorico venga trattato con semplicità e chiarezza, rendendo concetti complessi subito fruibili anche a chi non ha basi tecniche. Un percorso molto interessante che consiglio a chi cerca contenuti concreti e accessibili.

Ho trovato utile la checklist degli indicatori musicali di sviluppo, come strumento per arricchire il modo di osservare alla scuola dell’infanzia. Ringrazio Silvia per aver messo a disposizione la sua professionalità e le sue sonorità.

Ho scelto di partecipare al corso perché ho sempre sostenuto che la musica non è solo intrattenimento, ma un potente strumento educativo che accompagna la crescita dei nostri bambini. In questo corso non solo ho avuto modo di confrontarmi con altre insegnanti , ma ho trovato dei validi strumenti per organizzare meglio alcuni momenti della nostra quotidianità scolastica come il riordino dei giochi, il passaggio da un’attività all’altra, l’attesa del pranzo ecc. Ringrazio Silvia per la sua professionalità e disponibilità.

Sono Laura Caterini insegnante di scuola dell’infanzia a Pisa, insegno ormai già da 18 anni e nella mia vita ho suonato il pianoforte, ho fatto l’istruttrice di aerobica e step in palestra e negli ultimi anni frequento una formazione di body percussion, quindi la musica accompagna la mia vita da sempre e anche a scuola volevo avere maggiori conoscenze e strumenti da poter mettere in atto con i bambini dai 3 ai 6 anni. Mi è capitato di venire a conoscenza di questo percorso di Formazione Continua in ambito musicale e con un po’ di curiosità ed interesse mi sono iscritta. La docente è sempre stata molto gentile e disponibile, attenta alle nostre esigenze e alle nostre possibili richieste. Ha preparato moltissimi materiali su una piattaforma da poter consultare e utilizzare quando volevamo. I materiali sono spiegati in modo semplice e particolareggiato, i contenuti venivano aggiornati continuamente e lei ci informava dei nuovi materiali con un breve messaggio; le proposte erano sempre attinenti al periodo scolastico. Le attività proposte, anche se in piccole dosi, sono riuscita fin da subito a metterle in atto con la mia sezione mista, e i bambini hanno risposto in maniera positiva agli stimoli musicali nuovi. Sono rimasta molto contenta di questa bella esperienza.

Come insegnante di scuola dell’infanzia, sono sempre alla ricerca di strumenti che siano non solo validi pedagogicamente, ma anche pronti all’uso. La Formazione Continua di Bimbi Musicali si è rivelata una risorsa preziosa: il materiale è organizzato con cura, sia nella classificazione degli argomenti che nella chiarezza espositiva. È tutto molto intuitivo e facile da consultare, il che è fondamentale per chi ha bisogno di soluzioni concrete. Questa formazione offre strategie applicabili immediatamente: ho già introdotto (e variato rispetto alle precedenti che già avevo messo in pratica) le canzoncine nei momenti di transizione, come il riordino o il cambio attività: i risultati sono stati sorprendenti! I bambini stessi ora mi chiedono la 'canzone del riordinò; è così orecchiabile che li motiva naturalmente a collaborare, trasformando un momento spesso faticoso in un gioco condiviso. Ciò che mi ha colpita di più è la sezione dedicata allo sviluppo del linguaggio a partire dai suoni. Ho iniziato ad applicare questi contenuti con un bambino che manifesta alcune difficoltà verbali e ho trovato spunti tecnici ma accessibili. Mi porto a casa, ancora di più, la consapevolezza di quanto la musica possa essere un ponte inclusivo e facilitatore. Un ringraziamento speciale a Silvia per la sua costante disponibilità e per la passione che trasmette in ogni contenuto.

Educare. Che i bambini vadano educati nel percorso della loro crescita è una questione pacifica e fuori discussione. Questo libro prende in considerazione e sviluppa in particolare un campo d’azione che spesso viene affrontato con superficialità nell’insieme del concetto di educazione dei bambini: la musica. Facciamo musica è già di per sè un’attività educativa importante che comprende vari aspetti della conoscenza e dell’esperienza che aiutano i bambini nella fase della loro crescita. Il contesto di questo libro didattico può sembrare in un primo tempo banale. Fra Martino ai più dice tutto e dice niente. E’ invece molto importante scoprire come attraverso questa melodia semplice e molto conosciuta si possa far fare musica e portare conoscenze “culturali” in un’età ancora precoce. I diversi modi di cantarla, di suonarla, i diversi strumenti utilizzati e i diversi modi musicali proposti e presentati in questo libro sono decisamente interessanti e stimolanti per la fantasia e la crescita dei bambini. Sottolineo giustamente che tutte queste belle parole dette per “educatori” adulti ai bambini sono presentate e proposte in forma di gioco in una serie di attività multisensoriali di gruppo ed individuali, l’utilizzo di oggetti quotidiani e strumenti musicali da conoscere in un continuo contesto di interazione con i compagni e con gli educatori adulti. Concludo ammettendo il mio stupore e la mia ammirazione da “addetto ai lavori” per questo lavoro così semplicemente stimolante ed educativo, emozionante e sinceramente interattivo e in ultima analisi culturale. Felicemente sorpreso da informazioni-proposte già di mia conoscenza. Buon divertimento a tutti.